18 de janeiro de 2018

Tempo de Compartilhar 2018 - "Sou um Filho de Deus"

No final do ano preparei esses cartazes para o Tempo de Compartilhar 2018 - Sou um Filho de Deus. Podem ser usados como capa de ata também.
Vocês podem baixar todos os arquivos no Google Drive.

17 de janeiro de 2018

Valorosos: Lição 3 - Manual Primária 6

Valorosos - Manual Primária 6: Velho Testamento
Lição 3: A Criação

Propósito: aumentar o apreço das crianças pela Terra que o Pai Celestial e Jesus Cristo criaram para nós.

Encontrei esse vídeo do Presidente Nelson sobre a criação e sua importância, um pouco longo mas é muito bom.
Caso queiram usar a ideia do quebra-cabeça como sugere o manual no início da aula, encontrei esse no Sugardoodle, assim eles também podem montar e comentar sobre a figura.
Eu achei as sugestões do manual bem fáceis de utilizar, e não encontrei nada diferente do que foi sugerido. O único que talvez ajustaria seria a parte em que pede para eles desenharem a escritura de referência... talvez para alguns seja um pouco difícil representar em desenho, e penso que isso pode ser trocado para gravuras já prontas. Mas só usaria se percebesse essa dificuldade com minha classe. Também pode ser substituídos por objetos, por exemplo: luz eu representaria com uma lanterna, boneco para representar o homem/mulher, um barco para representar o mar, e por aí vai.

A irmã Adriana dos Santos compartilhou conosco essas atividades que estão no "Livro de Colorir de Histórias das Escrituras: Pérola de Grande Valor", esse livro lançado no ano passado é oficial da Igreja e pode ser adquirido nos centros de distribuição. Você consegue baixar o arquivo em PDF no site da Igreja: Livro de Colorir de Histórias das Escrituras: Pérola de Grande Valor
Os arquivos estão disponíveis para serem baixados no Google Drive.

16 de janeiro de 2018

CTR: Lição 3 - Manual Primária 2

CTR - Manual Primária 2: Conserva a Tua Rota A
 Lição 3: Sou um Filho de Deus

Propósito: ajudar cada criança a perceber que o Pai Celestial nos ama porque somos Seus filhos.

Para iniciar a aula pensei na seguinte atividade motivadora:
Peça a todos que sentem-se em círculo. Coloque uma garrafa no centro (ou uma roleta) e gire, quando ela parar peça a todas as outras crianças que digam uma característica que descreva a pessoa a quem a garrafa aponta. Por exemplo: "Ele é um menino", "Seu nome é Pedro", "Ele tem seis anos", "Ele tem cabelo preto", "Ele gosta de ajudar na aula"... Quando as crianças não souberem mais o que falar, acrescente: "Ele é um filho do Pai Celestial". Repita isso até que todos no círculo tenham sido descritos. Explique que, embora a descrição de cada pessoa seja diferente, todos são verdadeiros filhos de Deus, que toda pessoa é importante para o Pai Celestial e que são essas diferenças que temos que nos tornam únicos e especiais.
Em seguida dê continuidade a aula do manual, falando sobre o espírito e corpo físico.

A ideia da aula para a Lição 3 dos Raios de Sol também pode ser útil para explicar sobre espírito e corpo.

Separei alguns desenhos que encontrei no site da Igreja, podem ser utilizados se sobrar um tempo.
Os arquivos estão disponíveis para serem baixados no Google Drive.

15 de janeiro de 2018

Raios de Sol: Lição 3 - Manual Primária 1

Raios de Sol - Manual Primária 1: Sou um Filho de Deus

Propósito: ajudar cada criança a compreender que vivíamos com nosso Pai Celestial como Seus filhos espirituais antes de virmos para a Terra e que podemos viver com Ele novamente após esta vida.

Encontrei uma ideia muito legal no SugarDoodle, vai servir como uma lembrancinha para a aula também. Vamos precisar criar três ambientes na sala (céu, terra e mundo espiritual) e um corpo físico e um espírito para cada criança. O arquivo do molde pode ser baixado no Google Drive.

Em um papel resistente (pode ser cartolina, papelão, papel cartão) faça o contorno de um corpo, apenas a silhueta sem detalhes, e recorte. Faça em quantidade suficiente para cada criança ter o seu. Esse será o nosso "corpo físico".
Agora vamos criar nosso "espírito", pode ser com papel manteiga, celofane colorido, plástico filme. Use o mesmo molde do corpo físico para fazer mais silhuetas só que com detalhes de olhos, boca, nariz, cabelo... Faça em uma quantidade maior.
Prepare a sala para a dinâmica
Céu: em um canto da sala, cole uma gravura de Jesus Cristo e o Pai Celestial, nuvens e talvez um sol para criar a ideia de que é o céu, e os moldes de "espírito" que você fez. Leve as crianças até esse canto e explique que antes de virmos a terra, nós vivíamos em espírito com o Pai Celestial, mas Ele queria que nós tivéssemos um corpo e que viéssemos a terra para progredir. Então nós aceitamos o Plano de Salvação que Ele criou e nascemos. Entregue um "espírito" para cada criança e guie eles para o outro canto da sala onde será a terra.
Terra: pensei em uma gravura do mundo, fotos de famílias (podem ser as famílias das crianças se você tiver tempo de conseguir), casas, animais... Explique que na terra nós recebemos nosso corpo de "carne e osso". Entregue os corpinhos de papelão para eles e com fita adesiva cole o espírito por cima. Então eles terão um corpo com rostinho.
Explique que na terra a gente vai crescer, viver em família, fazer amigos, conhecer o Evangelho, vai ter que fazer escolhas e nos prepararmos para um dia voltar ao Pai Celestial. Pergunte se eles querem voltar a viver com o Pai Celestial e o que eles precisam fazer para que isso aconteça. Explique que depois de um tempo morando na terra, nós vamos morrer e nosso corpo ficará aqui, iremos em espírito para o mundo espiritual. Leve eles para outro canto da sala.
Mundo espiritual: pensei em fazer em um canto próximo a terra, e em deixar nele alguns dos "espíritos" que não foram usados. Para eles terem a ideia de que já tem "gente" lá e que estão aguardando a hora do julgamento. Fale que esse julgamento será de acordo com as escolhas que eles fizeram aqui na terra, e que se tiverem feito tudo certinho irão receber seu corpo físico de volta e vão para o Reino Celestial. Peça se eles estão sendo obedientes, se fazem o bem, ajudam em casa... eu acredito que vão dizer que sim hahahah então entregue o corpo físico outra vez e fale que eles podem voltar a presença do Pai Celestial no canto da sala onde começou a dinâmica.

Foi a ideia mais dinâmica que encontrei, não sei se eles conseguirão absorver tanta informação hahaha na teoria está bom né? Fiquem livres para adaptar de acordo com a necessidade de suas unidades.
Separei alguns desenhos que encontrei no site da Igreja, relacionados com o tema.

10 de janeiro de 2018

Valorosos: Lição 2 - Manual Primária 6

Valorosos - Manual Primária 6: Velho Testamento

Propósito: ajudar as crianças a compreenderem a importância de usarem o livre-arbítrio para fazerem escolhas e agirem por si mesmas.

Encontrei essa ideia no esboço do Tempo de Compartilhar 2016, o mês de abril tem o tema da aula.
Escreva no quadro: “Jesus Cristo foi _________ para ser nosso Salvador”. Espalhe as letras E S C O L H I D O individualmente pela sala. Deixe as crianças chegarem à ordem certa das letras para formar a palavra e completar a frase. Peça-lhes que leiam Moisés 4:2 para confirmar a resposta. Leiam juntos a frase do quadro. Continue com a lição sugerida no manual, explicando as diferenças entre as respostas de Lúcifer e Jesus Cristo.
Para a parte da aula com as "escolhas e consequências" pensei em usar a dinâmica um pouco diferente. A ideia seria entregar a cada criança uma plaquinha com um rosto feliz de um lado e no verso um rosto bravo, como na imagem.
E ao fazer as perguntas que o manual sugere as crianças irão responder se é uma escolha boa erguendo o rosto feliz, ou escolha ruim erguendo o rosto bravo. E também debaterem a consequência, como está exemplificado no manual.
Por exemplo:
Mentir - rostinho bravo - consequência: ninguém vai acreditar em você de novo.
Ser alegre e prestativo em casa - rostinho alegre - consequência: conviver em família será mais agradável
Os arquivos estão disponíveis para serem baixados no Google Drive.

9 de janeiro de 2018

CTR: Lição 2 - Manual Primária 2

CTR - Manual Primária 2: Conserva a Tua Rota A
Lição 2: Conservar Minha Rota Escolhendo o que É Certo


Propósito: ajudar cada criança a compreender que pode conservar sua rota perguntando-se: “O que Jesus gostaria que eu fizesse?”

Na Lição 2 da aula do CTR, tem uma sugestão intitulada "Hino CTR", que no hinário é conhecido por "Escolhendo o Que é Certo" (Música para Crianças, página 82). Caso não lembrem, compartilho o hino com vocês:
Quebra-cabeça do CTR
Use uma gravura de Jesus Cristo como fundo, e por cima coloque peças de quebra-cabeça numeradas de acordo com as perguntas da aula. As crianças podem escolher o número e responderem a questão de maneira correta, revelando a imagem por trás. Ao final descobrirão a gravura e entenderão quais são as escolhas certas e o que Cristo faria em nosso lugar.
O Sábio e o Tolo
Cante com as crianças o hino O Sábio e o Tolo (Música para Crianças, página 132). Pergunte qual deles fez a escolha certa ao construir a casa? Explique que a casa de areia era mais fácil de construir mas também muito frágil, já a casa de pedra era mais difícil e resistente. Assim serão algumas escolhas que teremos que fazer, às vezes o mais fácil nem sempre será o melhor. Encerre com a citação do Pres. Monson: "Escolhamos sempre fazer o certo mais difícil em vez de fazer o errado mais fácil."

Caça ao Tesouro
Nesta lição estão sugeridas cinco perguntas. Separe elas por envelope junto com duas possíveis respostas. Leia para a classe a questão e as respostas, e deixe que decidam qual é a certa. A resposta certa irá revelar onde está o próximo envelope. Para não causar tumulto sugiro que ao descobrirem onde está a próxima pista, apenas uma criança vá buscar com outra líder. O último envelope esconda na própria sala, assim todos poderão procurar e bagunçar um pouquinho.

Por exemplo: "Você está brincando com blocos de montar. Sua irmãzinha derruba o que você montou.".
A. Você deve ficar bravo com ela e dizer a ela que nunca mais pode brincar com você. Se esta é a resposta correta, procure o envelope no bebedouro.

B. Peça a sua irmãzinha que o ajude a construir algo novo. Você provavelmente terá que ajudá-la, pois ela não é tão boa quanto você! Se você acha que esta é a resposta certa, vá encontrar o envelope na porta do Bispado.

Junto do último envelope deixe o cartaz do CTR que fizemos para a Lição 1 para relembrarem o que significa CTR.

Além dessas atividades, encontrei esse joguinho no site da Igreja. Bem fácil para os menores mas profundo no ensinamento de seguir Jesus.
E também esse livretinho, para colorir e depois dobrar ao meio e nas linhas. Vai ficar um livreto tipo sanfona.
Os arquivos estão disponíveis para serem baixados no Google Drive.

Raios de Sol: Lição 2 - Manual Primária 1

Raios de Sol - Manual Primária 1: Sou um Filho de Deus

Propósito: ajudar cada criança a entender que o Pai Celestial é uma pessoa real, com um corpo perfeito de carne e ossos e que somos feitos a Sua imagem.

Gostei muito da aula do manual, principalmente a parte da história do Marcos, que tem tudo a ver com sermos semelhantes ao Pai Celestial. Para encerrar a aula com uma brincadeira, lembrei que as crianças da minha Ala adoram brincar de "morto-vivo". Então dá para adaptar essa brincadeira falando partes do corpo e eles tem que tocar neles mesmo. Por exemplo, a líder fala "cabeça" e todos com as mãos na cabeça, "pés" todos com as mãos nos pés... aí a líder pode enganar também, falar "ouvido" e colocar a mão na boca para ver quem prestou atenção e por aí vai.

Encontrei esse quebra cabeça no blog Primária Feliz, a ideia é imprimir e colorir o desenho, dobrar ao meio e colar de forma que as duas figuras fiquem uma no verso da outra. Recorte nos traços pontilhados para formar um quebra cabeça. Os arquivos podem ser baixados pelo Google Drive.
Estes desenhos encontrei no SugarDoodle, são ótimos para as crianças desenharem as partes que faltam e pintarem se sobrar um tempinho.
E este que está na Lição 9 do Manual do Berçário.

Sobre a parte em que fala da Primeira Visão, encontrei essa ideia muito linda no SugarDoodle. Serve para várias outras aulas com o tema e também pode ser feita como uma lembrancinha.
Imprima e recorte as figuras, cole a figura de Joseph na parte externa de um copo e a parte de Jesus Cristo e o Pai Celestial cole em um palito de churrasco ou canudo. Faça um furo no fundo do copo para passar o palito de modo que consiga movê-lo para cima e para baixo, criando o efeito do momento em que Eles apareceram para Joseph. O ideal é já levar tudo pronto, pois o foco da aula não é a história da primeira visão e sim o fato do Profeta ter visto Jesus Cristo e o Pai Celestial e que somos a semelhança dEle.
Também encontrei esses desenhos no site da Igreja para recortar e montar Joseph orando no bosque.